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马克思主义理论学科体系构建与学风建设研讨会

发表时间:2019-07-05

  管家婆彩图(通讯员 陈媛媛)为了深入贯彻落实习总书记在哲学社会科学工作座谈会上重要讲线日,马克思主义理论学科体系构建与学风建设研讨会暨马克思主义理论学科期刊评价专家委员会2019年年会在天津南开大学召开。会议由中国社会科学评价研究院、《马克思主义理论学科研究》编辑部和南开大学马克思主义学院联合主办,来自全国各高校和科研机构30多名知名学者和期刊负责人与会。

  中国社会科学评价研究院院长荆林波、南开大学党委副书记李义丹和高等教育出版社社政出版事业部主任马雷代表会议主办方致辞。专家发言阶段分别由南开大学马克思主义学院院长王新生和《马克思主义理论学科研究》副主编郑端主持。

  围绕马克思主义理论学科的体系构建,苏州大学教授任平认为,马克思主义理论学科建设取得了显著的成绩,但仍然有待加强和完善,主要表现在马克思主义理论学科和马克思主义三大组成部分之间关系需要进一步理顺、学术性与政治性需要进一步统一、学科的创新性评价需要进一步加强。吉林大学教授李忠军认为,马克思主义理论学科体系的构建首先需要在马克思主义理论教育学科的基础上进一步拓展学科视野,更好地发挥引航作用。首都师范大学教授杨生平认为,马克思主义理论学科体系的构建,应坚持学理性与教育性相统一并上升到学科的高度,应强化问题意识做到政治性与学术性相统一。中国人民大学马克思主义学院教授侯衍社认为,推动马克思主义理论学科体系建设,需要强化学科意识,切实把马克思主义理论学科作为科学来对待;整合现有的二级学科和相关学科,发挥马克思主义理论学科有机整体的功能。北京交通大学马克思主义学院教授何玉芳认为,马克思主义理论学科体系的构建,需要在原理的抽象性与具象性之间、政治性与学术性之间、党性和科学性之间寻找最佳平衡点。合肥工业大学马克思主义学院教授魏荣认为,马克思主义理论学科建设,需要提升其在高校思想政治理论课教学质量中的显示度;正确协调马克思主义理论与相关理论之间的关系,增强研究者的学科意识;兼顾马克思主义理论学科的整体性与学科方法的侧重性之间的关系;尝试以创新性研究方法支撑思想政治教育等学科方向研究内容的创新。

  围绕马克思主义理论学科的学风建设,武汉大学教授沈壮海认为,学风问题极其重要,学风是学者的生命线。当前,学风问题比较突出,主要表现在浮、模、躲、板等方面。学风的改善需要生产者和管理者的共同努力。与会学者普遍认为,期刊建设与评价对于学风改善具有重要意义。李忠军认为,马克思主义理论学科期刊的评价,需要从诚信、质量、高度和方向等四个维度展开,通过评价这个指挥棒推动刊风和学风的改善。杨生平认为,学风建设不仅仅涉及品德和操守,更有内涵和学术取向的问题,它要求马克思主义理论学科建设必须遵循学科建设的基本规则。北京大学马克思主义学院教授程美东认为,马克思主义研究成果的评价应扩大范围、评价规则应进一步完善,评价实践应进一步彰显特色。《中国特色社会主义研究》编辑部主任赵英臣认为,马克思主义理论学科期刊应坚持内容为王,坚守高质量的原创;坚持学术性与政治性统一、价值性与科学性统一、问题意识与建构意识统一,寓道义和真理于学理中;捍卫学术纯洁性,引领学风,改进文风,推动学术话语体系建设。安徽师范大学马克思主义学院教授王习胜认为,马克思主义理论学科期刊评价应注重从“外延评价”向“内涵评价”转变。基于马克思主义理论学科的特殊性,评价需要把握好几对关系:一是问题与主义的关系;二是器与道的关系;三是时、势与事的关系。

  研讨会上,南开大学马克思主义学院刘凤义教授、《思想教育研究》编辑部彭庆红教授、《思想理论教育》编辑部曹宁华教授、《世界社会主义研究》编辑部李强和《治理现代化研究》编辑部于亚博等围绕会议主题谈了各自的认识。

  马克思主义理论学科期刊评价专家委员会2019年年会由中国社会科学评价研究院期刊与成果评价研究室副主任苏金燕主持。会议重点讨论了近期工作重点和专委会成员增补等事项。